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第665章 感同身受（第4页）

但还没有听说过彻底放弃教学的。

给个参考，我查一下！”

“呃，我也是听说，具体信息不记得了。”

成永兴一个不小心，把二十几年后，新加坡的教学方法带了过来。

羊校长抬头看了一眼，没有继续追问。

“还有其他问题吗？”

“嗯，没有了，剩下的都是生活条件上的，最近学校已经好多了。”

成永兴的气势被一个口误，打掉了不少。

“问题没有了，建议有吗？”

“有的！”

…

————————

两位校长坐在沙发上聊天。

“成永兴今天有些激动啊！”

“我也注意到了，他差点就哭了！

呵呵！”

“这是个很情绪化的人啊！”

李声没想什么，随口评论了一句。

“不是，我是第一次看到他这个样子。”

羊校长直接把事情否定掉了。

“不是？”

“他一直是个很冷静的人。

我觉得，他提出的问题，应该都是他的切身体会。”

羊校长尽可能地给继任者，提供一些信息。

虽然他没有给出判断的原因，但对方应该能听懂。

“我也有这种感觉。

这些信息很重要，可以作为第一手资料。

这些信息也很好确认，调查一下就可以了。”

其实这些意见，学校以前也都有收集到，但是没有人重视。

大学为什么会教你如何穿衣服？

你以为这是托儿所吗？

为什么要教你如何学习？

这不是应该在小学阶段，就学会的吗？

但来自最优秀学子的意见，而且是激烈情绪下提出来的，没有人会认为不重要了。

“既然要改，那就一起改吧！

把他的这些建议也加进去吧，有些还是很有道理。”

羊校长继续提供着建议。