58看书网

手机浏览器扫描二维码访问

第40章 就是几个不认识的疯子（第3页）

，此刻却异常的平静。

昭昭小小的身子坐在宽大的书案后，两只小脚丫还够不著地，在半空中轻轻晃悠著。

看起来悠哉悠哉的，与周围紧张的气氛格格不入。

她確实有很多题不会。

这段日子，爹爹虽然给她恶补了不少知识，仗著过目不忘的本事，她也记住了海量的东西。

可她终究没有接受过系统的教育。

比如那些需要严格对仗的诗词，还有一些之乎者也的拗口文章，她完全是两眼一抹黑。

上辈子的师父教她的都是些识人辨物的道理，可从没教过她这些课本上的东西。

所以，昭昭的態度很坦然。

会的，她就认认真真地写。

不会的，她就大大方方地空著。

她才三岁，不会才是正常的，要是真成了个全知全能的神童，那才叫奇怪呢。

再说了，她又不指望靠这个科举入仕，实事求是就好。

於是，她很快就跳过了那些自己不擅长的部分，將目光落在了最后一题上。

“论『水能载舟，亦能覆舟』，谈君民之道。”

看到这个题目，昭昭的眼睛一下子就亮了。

这个她会！

不，应该说，这个题目，简直就像是为她量身定做的一样！

这道题，寻常的孩子看到，恐怕连题目是什么意思都搞不明白，最多也就是把“水能载舟，亦能覆舟”

这句话照著抄一遍。

而那些年长一些，读过几年书的世家子弟，或许能引经据典，从圣人言论中摘抄几句，讲一些君王要爱护百姓的大道理。

比如陆娇娇，她看到这道题时，脑海里立刻浮现出夫子教过的范文。

无非就是君为舟，民为水，君王应当行仁政，爱惜民力，如此方能国泰民安，江山永固。

她组织了一下语言，便洋洋洒洒地写下了一篇辞藻华丽，引经据典的锦绣文章。

写完之后，她自己又通读了一遍，满意得不得了。

这篇文章，绝对能艷惊四座，让院长和夫子们对她刮目相看！