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第19章（第1页）

她站有站相，背着手，隐约能看见单薄的短袖下绷起的肩胛骨，喻良听见她说，“喻良不是那种学习不用功的学生，老师，你别误会她。”

喻良一怔。

赵洪明摩挲着下巴，若有所思。

“而且我跟喻良特别互补，我老是问她地理题，我觉得跟她坐在一起很好，一起进步。”

喻良不自主地后退两步，转身靠在了墙壁上。

贴着冰凉的瓷砖，喻良捏着自己的校服下摆——原来叶扉安是这么想的吗？真心实意地赞美和虚情假意的吹捧是不一样的，和劝慰自己一样的安慰也是不一样的，她父母对她说“下次一定能考好”

是安慰，亲戚朋友说“良良在附中重点班，以后一定有出息”

这是敷衍，叶扉安……喻良飞快地抽了下鼻子，攥紧了手心里捏成一团的成绩单。

她第一次知道自己如此需要一句真心实意的肯定，就好像常年漂浮在无可依靠的云端，紧紧抓住了垂下的一根稻草。

“喻良这个同学……你说的也对，有时候学习方法上的欠缺，不是只靠努力就能弥补的，我本来想抽空再找她聊聊。”

老赵叹了口气，答应了，“也行，你有余力的话，共同进步是最好的，行，你就坐在那里吧。”

然后他眉毛一横：“你要是再敢惹事，下次就坐讲台旁边去。”

“诶，”

叶扉安朝他笑出一口白牙，答应得干脆利落，“收到，老师。”

……“国庆假期倒计时，92分15秒，14，13……哎哎哎，喻喻，你怎么才回来？”

还有两节课放假，潘珊掐着表开始倒计时，喻良回教室时候桌子上已经堆了少说十张试卷，二班人对此习以为常，这些是普班的作业，他们可写可不写，国庆七天假期，二班的“正餐”

是一本六科老师汇编的练习册，跟小学“寒假园地”

差不多厚度，满满当当全是题。

虽然后面有答案，但文科主观题，答案有跟没有一个样，答案的思路读作玄学，寥寥两三句，他们考试要是敢写这么几个字，能被几科老师联手打成筛子。

潘珊见她眼角稍微有点发红，悄声问：“老赵单独训你啦？”

“没有，我刚才去卫生间洗了个脸。”

喻良含混地掠过了这部分，“明霞来了，快转过去。”

“这不是还没上课呢。”

她不想提，潘珊隐约能猜到没发生什么好事，所以也没多提，于是转过去翻找试卷，喻良一张一张整理着桌子上的试卷，跟进门来的叶扉安对了视。

叶扉安并不知道自己在老赵面前为喻良的那一番“正名”

已经被当事人听见了，她心情显而易见的不错，身后的马尾跟着步法左右晃动，眼角轻轻一弯，递给喻良一个笑。

喻良心尖倏地一跳。

指尖周五最后一节课照例是班会，老赵一进门，叽叽喳喳收发作业的学生立马沉寂下来，自觉为考得一塌糊涂的成绩表示反思。

老赵批评人翻来覆去就那几个词，“基础不牢”

加“浮躁”

，这次还带来了一个“好消息”

——国庆以后，政史地三科都跟普班一样，上课前先来个五分钟的知识点默写，当堂上交。

此话一出，哀鸿遍野，老赵拿手机敲敲桌面，看上去颇为幸灾乐祸：“有些同学，很擅长投机取巧啊，看不起死记硬背这个学习方法，你们政治老师跟我说她快气死了，这次考试政治第几题来着，纯是默写，你们有几个一条不落全写上的？”

四十个人噤若寒蝉。

“基础不牢啊，同学们，基础不牢是个大隐患，我本来以为我们班同学在这方面肯定没问题，现在我都觉着脸疼。”

老赵走下讲台，抬手在下面点了一圈，“哦，对了，还有个问题，我再强调一遍，关于跟学习无关的东西，任何人不准带到教室。”

“关于带手机的问题，已经强调了不止一遍两遍了吧？”

他边说边从前排一个男生的箱子里抽出一本厚厚的书，随手抖了抖，里面藏

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