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8第8章（第3页）

唐教授听到教室内的笑声，仔细看了下台下的“陆延迟”

，“陆延迟”

眉目如画、沉静漂亮，看着确实是艺术生，他也一阵好笑：“第一次见美院的学生上我的课。”

唐教授性格温和，身为教授更是开明又包容，他也知道一些时笺的趣闻，便询问了一句：“是和我们学院时笺并称为‘z大双璧’的那个吧！”

班上同学也没人拆穿，只大笑着应：“对对对。”

点完到，唐教授按部就班地上课，他先是讲了一下这学期的大致教学内容和目标，然后切入正式课程内容。

互动环节，唐教授理所当然地点了他们数院教授心尖上的宝贝：“时笺，你来做一下这道题。”

时笺没应，只转头看向右手边“时笺”

。

“时笺”

长而卷曲的睫毛扇了扇，他浅浅笑着，压根回答不出。

班上又开始传出细碎笑声。

唐教授又喊了一声“时笺”

，一脸殷切地等着尖子生的答案。

“时笺”

无奈，只好站起身，诚实地回：“我不会。”

唐教授很明显地皱了皱眉，对“时笺”

有些失望。

一所学校，绝大部分的学生走的是本科（研究生）+工作（考公）这条路，只有极少数天赋卓绝的牛人才能真正走上学术那条路，对于这样的学生，学院派出身的教授们自然一路绿灯。

时笺盛名在外，结果，就这？！

连这么简单的题都不会？！

唐教授讶异地看着“时笺”

，道：“你居然不会？！”

班上学生这才开口，帮忙解释道：“老师，他不是时笺，他是陆延迟。”

唐教授想到班上连绵不绝的笑声，便也意识到，z大双璧闹着玩，互相点“到”

，唐教授只好走了过来，敲了敲时笺的课桌，把真的时笺点起来回答问题。

第一堂课的内容相对简单，唐教授出的题也不难。

时笺直接报出了答案，又简要说明了解题思路和经过。

唐教授满意地点点头，觉得这才是数院顶尖学子的水准，他手往下压了压，示意时笺坐下，随即看向陆延迟：“你也坐下吧，陆延迟。”

班上又是一阵笑。

陆延迟悻悻地摸了摸鼻子，重新坐回了折叠椅。