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第98章 新的时代（第3页）

有学生不禁感叹：“听着苏格拉底他们的哲学思想，真的让人对世界有了更深的思考。”

另一个学生回应：“没错，这种身临其境的学习方式，比以前看书有趣多了。”

科学课则更加精彩。

学生们通过AR技术。

能够亲手操作虚拟的实验设备。

进行各种奇妙的科学实验。

探索宇宙万物的奥秘。

他们可以模拟微观世界中原子的运动。

或是再现宇宙大爆炸的壮丽场景。

这种沉浸式的学习体验。

极大地激发了学生的学习兴趣和创造力。

培养出一代又一代具有创新思维和全球视野的人才。

学校还会定期组织学生参加国际学术交流活动。

让他们与来自不同国家的同龄人共同探讨学术问题。

拓宽视野。

增进对多元文化的理解与包容。

在一次国际学术交流活动的讨论会上。

来自不同国家的学生围坐在一起。

一位中国学生说道：“我觉得我们可以从古代中国的科学智慧中汲取灵感，应用到现代科技中。”

一位美国学生回应：“有意思，就像中国古代的四大发明，对世界文明影响深远。

我们美国在航天技术方面有一些经验，或许我们可以结合起来，探索更多宇宙的奥秘。”

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大家纷纷点头。

热烈地讨论起来。

科技创新的浪潮更是席卷了各个行业。

为人类的生活带来了翻天覆地的变化。

在医疗领域。

基因编辑技术已经发展到了一个全新的高度。

医生们能够精准地修复人类基因中的缺陷。

从根源上治愈各种疑难杂症。

癌症。

曾经是人类健康的巨大威胁。

犹如一座难以逾越的高山。

让无数患者和家庭陷入绝望的深渊。

如今在先进的基因疗法和免疫疗法的联合作用下。

治愈率大幅提高。

在一间医院的会议室里。

一群医生正在讨论一位癌症患者的治疗方案。

主治医生说道：“根据最新的基因检测结果，我们可以运用基因编辑技术，针对性地对癌细胞基因进行修复，再结合免疫疗法，应该能大大提高治愈率。”