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第36章 进击（第1页）

《姬黎明：工作学习两不误，语文学习中的坚持与分享》

在忙碌的生活节奏里，姬黎明就像一颗永不停歇的陀螺，一边投身于工作，一边执着于学习，这种状态早已成为他根深蒂固的习惯。

每天清晨，当第一缕阳光还在努力穿透晨雾的时候，姬黎明就已经开启了他雷打不动的语文学习之旅。

他沉浸在语文的世界里，仿佛那是一片充满奇幻与智慧的神秘森林，每一个字词都是独特的精灵，每一篇文章都是一座等待挖掘的宝藏。

他认真地诵读着，那声音虽不大，却充满了力量和专注。

而且，姬黎明可不是简单地读一读就算了。

他深知好记性不如烂笔头的道理，在阅读的过程中，他分别做着笔记。

他的笔记就像是一幅精心绘制的知识地图，上面标注着重点字词的释义、优美语句的赏析，还有自己对文章结构的理解。

这些笔记不仅仅是文字的记录，更是他在语文学习道路上的一个个脚印，见证着他的努力与成长。

每一堂语文课，对姬黎明来说都是一次心灵的洗礼。

他都会认真地撰写读后感，那读后感里包含着他对文章深刻的感悟、对作者思想的共鸣，还有对自己人生的思考。

这读后感就像是他与语文之间的一场深度对话，是他从文字中汲取营养后回馈给语文世界的礼物。

姬黎明还把这种对语文的热爱和学习的成果分享给了林浅姐姐。

在给林浅姐姐的信里，他分享了自己的读后感。

这不仅仅是一种分享，更是一种情感的传递。

他把自己在语文学习中的喜悦、困惑、收获都毫无保留地写在信里，就像把一颗真心捧在手心，送给远方的朋友。

姬黎明的这种行为，其实是一种非常积极向上的生活态度的体现。

在当今社会，很多人在忙碌的工作中渐渐迷失了自我，放弃了学习。

然而，姬黎明却能在工作与学习之间找到平衡，并且在语文学习中如此用心。

他的坚持告诉我们，只要有决心，无论生活多么忙碌，我们都能够为自己的成长和进步留出空间。

他的分享也让我们看到，知识在分享中能够产生更大的价值，能够拉近人与人之间的心灵距离。

姬黎明一边工作一边学习，早上读语文从不间断且做笔记、写读后感，还把读后感分享给林浅姐姐，这体现了他积极的生活态度，展示了他在忙碌中坚持学习的毅力以及知识分享的价值。

《鼓励的力量：林浅姐姐的回信》

在这个特殊的时代背景下，当全社会的大学都不再招生，知识的传承似乎面临着前所未有的挑战。

然而，姬黎明却如同一盏在黑暗中闪烁的孤灯，坚守着学习的阵地。

林浅姐姐收到姬黎明分享读后感的信件后，满怀着欣慰与鼓励之情，认真地回了信。

她在信中写道：“亲爱的弟弟，看到你如此认真学习的劲头，我由衷的为你感到高兴。”

这简单的话语，就像一阵温暖的春风，轻轻拂过姬黎明的心田。

在这个看似学习资源匮乏的时期，姬黎明的努力显得尤为珍贵，而林浅姐姐的高兴是对他这份坚持的认可。

林浅姐姐深知当下的状况，“虽然现在全社会的大学都不招生了，但是还有你这样的青年在继续学习，这是我们国家的希望。”

大学本是知识汇聚与人才培养的重要场所，如今它的停招无疑是对知识传播体系的巨大冲击。

可是，姬黎明这样的青年却没有放弃，他们就像破土而出的新芽，在艰难的环境中努力生长。

他们的存在，是国家未来的曙光，是希望的火种。

她继续写道：“我们国家发展离不开知识，有知识才能为国家发展做贡献。”

这是一个深刻的哲理，从古至今，国家的繁荣昌盛总是与知识的积累和创新紧密相连。

在古代，造纸术、印刷术等伟大发明推动了文化的传播与发展，让华夏文明得以在世界闪耀；在现代，科技知识的飞速发展使我们的国家在全球舞台上逐渐崭露头角。

知识就像一把神奇的钥匙，能够开启国家发展的无限可能。

最后，林浅姐姐表达了自己的期望：“姐姐希望你能成为国家的有用人才。”