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62 转学生的一课生快的时间（第2页）

说完这句话，自律思考固定炮台同学又暗了下去。

“乌间老师也真是辛苦啊……”

百合子感慨的看着乌间老师小声对渚说着。

“如果我是他的话，肯定会因为来不及吐槽而疯掉的……”

渚点了点头！

“噗……”

一旁的杀老师用触手捂住嘴笑出声来。

“你笑什么？你不也是一路货色！

！”

乌间老师……感觉处于爆发的边缘了啊。

“事先声明，她可是作为一名正规学生登记注册的，她会一直从那里朝你射击但你却不能向她反击，不能伤害学生，这是你当教师的规定！”

“原来如此，反过来利用规定不管三七二十一的把机器包装成了学生，好吧。”

杀老师一副信心满满的样子，好像并不认为多出来的这名自律思考固定炮台会对他造成什么威胁。

“自律思考固定炮台同学，欢迎你加入E班。”

“请多关照，杀老师。”

“乌间老师！”

百合子突然举手提问，“这样不太好吧，该说是多杀老师很不公平吗？如果以后政府一直往班级增加机器的话，也会严重影响我们的学习的吧，虽然我不知道自律思考固定炮台同学是如何进行暗杀的，但既然称为炮台，想来身上的武器装载了很多，不会伤害到学生吗？”

“玲科同学，你可以放心，自律思考固定炮台同学（此处乌间老师头上很明显一个井字符号）是挪威近十年的研究成果，因此不可能在有这类‘同学’被送到班上，并且她可以完美的计算BB弹弹道和BB弹击中黑板后反弹的方向，BB弹是绝对不会伤害到学生的。”

乌间老师认真的看着学生开口，“你们首先是学生其次才是暗杀者，如果有影响到你们的地方，我会向上级请示，在不影响你们学习的前提下进行暗杀！”

“可是，反过来利用规则限制杀老师，感觉很不公平啊。”

前原阳斗突然提出了意见。

乌间老师叹了口气，“如同我刚刚说的，你们首先是学生，其次才是暗杀者！

这个家伙在世界各国的眼中首先是要毁掉地球的怪物，其次才是你们的老师，就算在我看来反过来利用规则也没有什么不对。”

“乌间老师说的没错，一名优秀的暗杀者是适应规则和利用规则，各位放心吧，为师可不会在意什么公平性，不过，如果自律思考固定炮台同学能杀死为师就好了呢~”

杀老师的脸色变成了轻视的绿黄色条纹。

“按照老师你说的意思，规则，就是用来打破的？”

“百合子同学不要曲解为师的意思啊！

！”

ps：1.2，预备唱~祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝十六夜生日快乐~~

你说这是你十几年最快乐的一次生日，没关系哦，明年的这个时候在为你送上一次祝福，生日快乐。

（如果明年这个还没有码完就可以证明我有多水……）

你们的推荐票呢？？？恩我要摔倒了！