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第九章 十二年级上第十七章 寒假头两周（第2页）

然后，在孩子爸爸写的几条路中，除了大部分也都是需要这样的证书，有一条路我比较倾向，就是美国的社区大学。

两年的时间，如果达到毕业要求，既可以拿到副学士学位（相当于大学专科），又可以拿到高中毕业证书，那么就相当于那些各种证书。

然后，儿子就可以申请全世界所有的大学。

而且，这样的两年，在当地读书，又有英语的本地环境，对于他的语言学习很好，而且都是用在生活中，远远胜于在国内上课，上这些为了拿到证书的课程，而且这些上课仅仅为了考试而学习，与学以致用相差甚远，并且要花很多很多的钱。

而在社区大学学习费用也不是很高，并且可以学习到很多基础课程。

因为国外的大学，哪怕是综合性大学，大一大二都是通识课程，都是打基础。

所以，这样的课程，既可以帮助孩子熟悉国外大学学习的方式，在语言上突飞猛进，而且拿到证书之后，可以有更加广阔的路径，可以选择就业，可以选择与学校挂钩的几十所当地大学进行大三大四的学习，还可以选择儿子心仪的世界上的任何大学去申请，只要他能学到对方学校需要的资格即可。

这样子，儿子的路就宽广了，就能离他的梦想更近了。

无非，就是还要读两年，才能去到自己想去的大学。

但是，我始终觉得，早两年，晚两年都没有关系，只要孩子能朝着自己梦想的地方更近一些。

这一点，这两天也和爸爸有个沟通，我表达了我的想法，表示孩子要工作的时间长得很了，不急于让孩子多少岁之前就得毕业，就得工作。

以前爸爸说过类似的想法，但这次爸爸说能理解，自己也是二十岁才上大学呢！

所以，我的想法就有了一个很大的转变，从倾向于国内高考，转变为倾向于读国外的社区大学，为儿子进一步的梦想打一个更好的基础。

和儿子聊了之后，儿子也说了想了解另一所学校，以及他表示希望我协助在把爸爸提供的信息做一个确认，我说好。

当天晚上，我又上网查了些资料，后来又和儿子进行了沟通。

我告诉他，网站上所谓的好的体育经济管理的大学，可能与事实上不符，所以只有当儿子真正要申请的时候，要去到对方学校的网站上去查看资格要求，这样才是比较准确的；而且如果儿子有需要去某些俱乐部实习的机会，也可以通过邮件去询问学校的官方，这样得到的资料是比较准确的，远远比中文网站上的更加准确。

这样，儿子才能找到离自己梦想更近的大学。

另外，我还告诉儿子，社区大学的这条路的实际状况是怎样的，也是查询到的，给儿子念了念。

其实之前就发信息给儿子了，他没看，他说要我念，于是他一边吃饭，我一边念，这样子，我们就比较清楚了，而且也证明了社区大学的确是真实的，可以相信。

还有就是，我提醒儿子，爸爸说了几条社区大学优势的地方，我提醒儿子，可能根据实际情况，根据学校当时的状况不一定就是能申请到的，儿子说，他只是听听，根本没当回事，因为他说主要是要学习，不是要去干那些事情（比如成立社团，比如打工挣钱之类的）。

说到这里，我不得不为儿子点赞，儿子很清晰自己要什么，绝不是旁人可以随便用什么条件诱惑的了的。

经过这两次的沟通，我觉得对于儿子想要去的方向越来越清晰了，当然，还必须儿子自己定下来。

他曾经说，要从国内高考方向转到国外方向，他还需要考虑。

当然，我们给儿子考虑的时间。

后来外婆也分享了她的感受，她说我和儿子的沟通是很顺畅的，他爸爸似乎还不是很清晰。

而我从外婆的分享意识到，其实不是清晰不清晰的问题，而是爸爸是在想儿子去走他认为好的路径，而我，是为儿子考虑，从儿子的角度帮他规划他需要的路径。

尽管两条路是一样的，但出发点不同，儿子的信任度不同，反应就自然不同喽。

但是，既然是一条路线，那就是很棒的了，同而不和，好吧，等着你，儿子，自己选择吧！

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2025.2.2

这几天，儿子陆陆续续给了一些提示，先是问社区大学在哪个城市，而后是不经意间告诉我说，他还是愿意通过社区大学这条路。

接着，我也通过AI工具，问了一下国内外有哪些资源丰富的体育经济管理专业的大学，还问了下有哪些大学有到体育俱乐部实习的机会，然后把相关的结果发给了儿子。

然后，又一天，就在我们离开外公外婆家前往目前居住地的火车上，儿子问，“妈妈，你们真的支持我去国外吗？”

我说，“是的，儿子，支持你选择你想要去的地方。”

随后，儿子就表示，就选择这个社区大学了，他下学期就转到另一组，主攻英语，然后就是做项目，这样压力小一些。

我说，好啊，就这么做吧。

之前，儿子说“再考虑考虑”

，就是考虑自己要换组，从准备高考，学习大三门加小三门的复习的节奏，转向学习英语，准备雅思的考试的节奏中来，我不知道儿子担心的是啥，有没有觉得自己换组了，在伙伴们面前又要说明什么的，觉得麻烦。

呵呵，这可能是我的焦虑吧，不是儿子的，要走向自己的目标，这点算啥，过！

我不再想了。