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第三章 第一周后几天（第1页）

2022.2.26

后几天上学，依然是6点53分儿子的闹钟响，然后他告诉我五分钟后叫，五分钟叫了之后，再一个五分钟或者七分钟叫，通常我要叫上两次或者三次。

我笑称，要再买一个闹钟可以响两次的，要让闹钟叫，儿子不愿意。

但我想，这是刚开始，还是先磨合一段时间再说。

但我告诉儿子，以后要自己起床，不能依靠妈妈叫。

所以基本上是6点53分第一遍叫，再叫两到三声，大概是7点10分到7点15分离开家，大概就是这个节奏。

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儿子对时事要闻还挺关心的，最近是乌克兰局势比较紧张。

于是，我用了不同的方法：有给他听某老师讲的新闻，有给他看电脑上的文章自己读的，也有我读给他听的，总之他都尝试过了。

孩子大了，因为是男孩，不管什么原因，他是为了向同学们展现自己知道的多，还是自己对政治对斗争就天生感兴趣，都没关系，我就想用什么方式能够给他尽量客观的资料呢。

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上次儿子参加飞盘队的选拔，几天后有一次儿子说不开心，但是没有告诉我是这个事儿，但我猜到是。

原本定在一周后还有第二次选拔，我问儿子参加吗？他说那天正好返校，算了，不去了，等到十一年级吧。

语气上还蛮轻描淡写的，但我知道不是这样的。

但确实要返校，还是学习比较重要。

昨天回到家说，第二次选拔因为上次下雨取消了，本周日有，我想参加。

我说行，然后问他上次选拔没选上不开心吧，他说是，但是语气还是那么云淡风轻，好像不在意似的。

我就分享了一个我最近感觉到很失望的事情，原本以为自己能做到，结果没有做到，我有点儿失望。

他听着，没有表达任何意见。

好吧，尽管他还总是云淡风轻地说，但我让他看到类似的事情也总是在发生，也许他能释然一些。

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今天做历史主课本，他要用手机，我才发现这小子在课堂上只记老师在黑板上写的，而老师写得极简单，因此回家来写主课本就不会写，于是就要借手机。

我后来和他沟通了，手机上百度的资料不准确的，所以下次不能有手机。

他无奈地答应了。

我告诉他要学会一边听课，一边记笔记。

但他说他不会，反正下次不借手机写作业了。

自己想办法去学会写笔记吧。

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