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第220章（第2页）

偶尔翻个墙，逃个学什么的，只为散散心放松放松心情，又不会干什么坏事，所以真的算不了什么大事。

如果学生们一直过的很压抑，始终找不到释放压抑情绪的方法，陈大有倒是会非常担心。

既然他们偶尔偷偷地溜出学校去，在学校外面那些久违的天空下走一走散散心，他们压抑许久的心情就会得到缓解，陈大有倒是非常乐意见到这样的事情的发生。

当然，陈大有虽然为学生们找到了放松心情的方法而感到高兴，但是他并不会大张旗鼓地去鼓励他们偷偷溜出学校去，到学校外面去呼吸新鲜空气，释放压力的行为。

因为如果陈大有真的这样做了的话，他倒不如干脆直接把禁止学生在任何时间离开学校这条校规给删除掉。

然而，公然敞开学校的大门，随时允许学生们离开学校，岂不是更简单。

如果陈大有真的这样做了，说不定还能在学生们那里刷一波好感度，在学生们心里树立一个模范校长的形象。

但是陈大有不能这样做，因为他心里很清楚，学校外面终究是比学校里危险多了。

学校里的活动范围是固定的，而且总体来说也不算太大，完全在陈大有的可掌控范围之内。

但是学校外面的世界就比米国一高大多了，学校外面还有很多的不确定因素。

如果可以的话，陈大有当然还是希望所有的学生都尽可能地留在学校里，不要私自外出。

陈大有多想对着所有米国一高的学生们语重心长地叮嘱一句：孩子们，校外有危险，外出需谨慎。

虽然表面上，陈大有命令禁止学生们私自离开学校但是暗地里，但是陈大有却是对学生们偷偷摸摸溜出学校的行为采取了睁一只眼闭一只眼的态度。

或者是，暗地里陈大有已经默认了那种学生们用来解压的特殊行为。

所以当偶尔有人缺席当天的修炼净身法则的课程的时候，或者连续一两天都缺席了学校里的课程，并且已经一两天没有人见过某个学生的时候。

当其他学生都缺席一两天不见人的学生，去哪里了，现在在哪里这些问题提出质疑地时候，陈大有都会示意有关学生的班主任给自己班里的人解释。

该学生是因为在修炼净身法则的时候，一不小心受伤了，所以去学校医务室疗伤了，很快就会恢复正常回到班级题里来的。

大家不用担心之类的云云。

在米国一高，医务室一直是一个很私密的场所，一般头疼发热的小毛病，是不被允许进入到学校里的医务室的。

学生们偷偷地溜出学校，因为各种原因没有及时返回到学校里的事情，偶尔也会发生，只不过这样的情况发生的次数非常少罢了。

他们也许在外面一时贪玩，忘了回来或者暂时不想回来。

也许他们的心态还没有调节好，所以暂时不愿意回来。

又或者是那些偷偷溜出学校的学生，一时之间走得距离学校太远，当天赶不回来，或者迷路了之类的，都是他们没能及时回到学校里来的可能的原因。

只要陈大有能确保那些偷偷溜出学校的学生是安全的，只要他们不在学校外面逗留的时间太长，陈大有都会很有耐心地给他们多留一些时间，自我调整。