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第102章 告诉我这是谁的地盘（第1页）

6登本打算放下屠刀，这下子又勾起了杀念！

鸣刀是个输不起的人，赢了球就嚣张显摆抢功劳，好像他一个人赢下全世界。

???输了球却怪队友，怪队友防守不力，怪队友拖后腿！

从他多次指责马津和黄昆仑就能看出端倪。

其实，国贸大学和京都大学的实力差距到底有多大？

用铁炼钢的话说，由于6登的加入，京都大学实力肯定要高于国贸大学，但绝不至于节便打出38:6的离奇比分。

这不是实力差距的体现，这是打法决定的。

京都大学团体作战，球的运转流畅，实力强的6登在这个团队中也只是充当着一个投手的角色，弹无虚、轻轻松松拿到了26分。

反观国贸大学，陷入了无穷无尽的单打之中。

论个人能力，国贸大学的冷锋三分精准，控球后卫马津久经沙场，留着地垄沟型的贾森-安德森能突能控、度奇快，战斗力爆表。

问题是，节战罢，安德森只出手了一次，大多数时间处于无球状态。

简直是浪费！

马津虽然实力不容小觑，但迫于鸣刀的强势，过半场就交球，畏手畏脚，不管是组织还是突破都毫无建树。

队长鸣刀实力最强，却落入了6登的陷阱。

鸣刀急于在6登面前证明自己，越是这样，越适得其反。

其实，只要鸣刀改变一个习惯，国贸大学的进攻就会大有起色。

那就是：突破进去以后不要硬上，吸引防守之后助攻队友进攻。

结果，他被汪少扇了五个大帽，却一个球也没有传出去。

国贸大学的进攻就这样进入了一个恶性死循环，越是进攻无力，就越是蛮打硬干，越是蛮打硬干就越是进攻无力。

节间调整，国贸大学的主教练一再强调，团队篮球、团队至上，要彼此配合，相互信任。

可是在鸣刀听来，这些话似乎是对他的批评。

任何批评他都听不进去，他的眼睛死死地盯着6登，这场交锋，球队显然已经输了，但是他还有机会去战胜6登，挽回颜面。

他要把两个球队之间的对决变成他和6登之间的对决。

6登三大技能：无敌投射、飞天神扣，以及从黑猫球场里练出来的风骚控球，我才只用了一招而已，我怕你！

第二节开球，6登主动控球，对换上来的黄北顾说：“顾哥，多把球传给我，我要教训教训鸣刀。”

京都大学进攻，6登三分线外控球，鸣刀大包大揽：“我来防他！”

两个解说员看到场上的形式都特别意外：

“咦？他俩要斗牛吗？”

“大学联赛就是大学联赛，处处暴露联赛的孩子气！”

“也好，正好看看6登这孩子的控球能力。”

“是啊，不过他比鸣刀要矮1o公分，身体不占优势。”

“是啊，这孩子……嘿！