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4 十七中（第2页）

她百无聊赖地数着梧桐树的叶子，视线之内霍然出现了一个熟悉的身影，沈故桉瘪瘪的书包不知道能不能装满她头顶的云彩。

他并未走进教学楼，弯身拾起一片蒲扇似的梧桐叶，翻来覆去地看，看光下的叶脉，看水波状的叶边……

他的手勾着叶上不规则的虫洞，慢慢地，如同欣赏艺术品般，不疾不徐地撕裂，叶脉蜷卷一个冬日才迎来的新生早在落下的时候，注定了破败的结局。

手中残坏的叶，流畅却残忍地投入了垃圾箱中。

沈故桉似无所察觉，又好像看穿一切，他转了身，仰视楼上宋湾的位置。

她双手托腮，因睡过而凌乱的头发随意地张狂，眼睛中却是一片平和，她看到的不是梧桐树不是沈故桉，可能是一片平静的湖水。

沈故桉怎样来的学校，与她不相关；他怎样的宣泄，她也不必在意。

他只是存在的，存在的一个风景。

她想在他们之间安装上一扇上锁的玻璃窗，心情波动的时候可以去看他，但要受限制，仅能沉默而久远地端详。

是很好很好的。

可是，并没有窗。

宋湾放下手，收回目光停止身子，一步步盯着地板后退，后退在他的视觉盲点。

走廊上的文化标语和名人照片，旋亘着，像小鸟一样飞走了。

她处在一片空白之中。

下课后，谭青青走出教室，一个眼神都不愿意施舍给她，夹着自己的讲义趾高气昂地离开。

辛小漓携三五好友，在走廊上围城一圈把宋湾里里外外都歌颂了一遍。

“中国人的脊梁呐！”

“后起之秀！”

“顶天立地！”

“卓尔不群！”

宋湾懒得应付她，对无视自己的谭青青有些感到抱歉，大家都是成年人，让一个初中生拂了面子，自然不会太痛快。

谭青青这样也是在给彼此一个台阶下。

她抱着手臂，又是一副长辈的姿态对辛小漓还有三五好友进行一场心灵的交流：“你们要知道和老师顶嘴逞能的不是英雄，是一个缺乏教养的典型，有句非常流行的话说——想要赢得别人的尊重首先要学会尊重别人，没听过？？看来你们平时真的该多读点书少跟风。”

这些肺腑之言感动了宋湾自己，但是感动不了看热闹不嫌事大的他们，辛小漓第一个拆台：“你不差点把谭青青气死了吗？”

宋湾扶额：“课堂上睡觉是我的不对，我也准备向谭青……谭老师道歉。

我要给你们树立一个尊师重道的好榜样。”

一个好友恶心得不行：“谭青青没点实力，上课都是照本宣科的，有什么需要尊重的？你前天还和我们一起骂她呢！”

“宋湾你成墙头草了是吧！”

辛小漓在制造导火线，她在煽动群众揭竿起义。

她真的想暴揍辛小漓一顿。

果然，心智还不成熟的好友们，一句接一句地开始唾弃她。

打个比方，当你知道一起熬夜打游戏的同学偷偷在家学习的时候，你也这样。

宋湾无可奈何，左闪右闪躲避他们的犀利言辞，不可否认，这群愤怒的孩子们指责她也无可厚非，她是一个带有功利主义的人，不和人发生矛盾意味着有更广阔的人脉和圈子，适当地低头和谦让如果能带来不错的利益，何乐而不为？

谭青青一个政治老师，管理不了顽劣的学生，向班主任反映，班主任再找学生详谈，使用打个巴掌给个甜枣的方式进行教育。

倘若宋湾不服管教，继续顽劣下去，宋桡很快就能在学校和她的班主任进行一场美妙的会晤。

这么看来，天真不屈服的孩子们，才需要佩服。

宋湾一秒钟权衡利弊，她完全可以采取另一种两全其美的方法，让辛小漓他们继续认为她是个敢和恶势力斗争的先锋，也能让谭青青得到她的认错态度而满意。